Centro de día terapéutico, Terapias y Talleres

  • Taller de estimulación cognitiva.
    La estimulación cognitiva consiste en un conjunto de actividades grupales y/o individuales adecuadas al grado de deterioro cognoscitivo y a la tipología conductual del paciente.
    • Objetivos generales de la estimulación cognitiva
      • Mejorar la calidad de vida del enfermo y de los familiares y cuidadores.
      • Mejorar el estado y sentimiento de salud.
      • Disminuir la ansiedad o depresión inicial con que puede llegar el enfermo al centro.
      • Mantener las capacidades cognitivas el máximo tiempo posible.
      • Mantenimiento de las activiades de la vida diaria.
    • Objetivos específicos de la estimulación cognitiva
      • Estimular las funciones dañadas.
      • Estimular las funciones preservadas.
      • Trabajar la orientación a la realidad (temporal, espacial y personal), para intentar evitar confusiones o desconexiones con el mundo que rodea al enfermo.
      • Estimular la propia identidad y autoestima.
      • Minimizar el estrés y evitar reacciones psicológicas anómalas que puedan producir inadaptación para el enfermo y su entorno.
    • Áreas de trabajo en la estimulación cognitiva
      • Orientación a la realidad
      • Reminiscencia
      • Memoria
      • Lenguaje
      • Atención y concentración
      • Pensamiento (categorización, razonamiento, funciones ejecutivas)
      • Gnosias
      • Praxias
  • Taller de ejercicio físico en grupo y psicomotricidad.
    • Papel de la fisioterapia en la EA
      • Los programas de fisioterapia buscan fundamentalmente enlentecer y paliar las alteraciones en el estado físico de los enfermos de Alzheimer, así como fomentar la autonomía personal del enfermo.
    • Objetivos de la fisioterapia en la EA
      • Generales:
        • Mantenimiento del estado físico general
        • Preservar la autonomía
        • Prevención de complicaciones derivadas de la EA
      • Específicos:
        • Coordinación
        • Fuerza
        • Arcos de movilidad
        • Equilibrio y marcha
        • Lateralidad
        • Ritmo
        • Orientación espacial
        • Esquema corporal
        • Motricidad fina
    • Fisioterapia en el centro de día terapéutico
      • Taller de ejercicio físico y psicomotricidad en grupo
      • Sesiones individuales de fisioterapia
      • Programas de prevención del dolor de espalda e higiene postural par cuidadores de EA
  • Talleres de estimulación a través del arte.
    • Papel de los talleres de estimulación a través del arte en la EA
      • Los talleres de estimulación a través del arte, desarrollados en el centro de día terapéutico tienen la intención de desarrollar la imaginación y la creatividad, haciendo del pasado un presente y proporcionando un espacio donde afloren las emociones.
      • Lo más importante de estos talleres es conseguir mejorar o paliar la degeneración de las habilidades cognitivas y conductuales de forma lúdica, a través de la risa, la imaginación, los recuerdos, los pensamientos y la participación activa de los usuarios.
    • Objetivos de estos talleres en la EA
      • Objetivos específicos:
        • Mejorar la autoexpresión y la comunicación entre los usuario
        • Mejorar la autoestima
        • Generar estados de ánimo alegres
        • Estimular la realización de las actividades básicas de la vida diaria con el fin de mantener la capacidad funcional
        • Mejorar y/o mantener la coordinación, precisión y control de los movimientos
        • Preservar la competencia comunicativa, potenciando el lenguaje gestual
        • Mejorar la orientación temporal, espacial, biográfica y social, reforzando así su sentido de identidad
        • Afrontar y trabajar la pérdida de recuerdos
        • Reducir el deterioro en:
          • Lenguaje (afasia)
          • La percepción (agnosia)
          • La memoria a corto plazo (amnesias)
          • Las habilidades motoras (apraxias)
  • Talleres de estimulación a través del arte
    • Talleres de expresión plástica y manualidades: Decoración del centro según la estación del año, manualidades...
    • Talleres de expresión corporal y creación: Teatro, función de verano, mímica,...
    • Talleres de actividades lúdicas: Juegos y dinámicas de grupo, fiestas de disfraces, concurso de baile...
    • Talleres de expresión musical: Comprensión y expresión verbal, anticipación, atención a través de la música...